EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SILENT WAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS DAR AL-HIKMAH PEKANBARU

Abstract

Abstrak:

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Silent Way dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru, apakah metode melihat Silent Way efektif atau tidak dalam meningkatkan keterampilan menyimak. Rumusan masalah Pada penelitian ini: Apakah penerapan metode Silent Way efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru?. Objek penelitian ini adalah keterampilan menyimak. Sedangkan Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Darul Hikmah Pekanbaru Tahun Pelajaran 2020/2021. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 70 siswa. Proses pengumpulan data menggunakan Observasi dan tes. Hasil dari penelitian ini Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa untuk 4,7 lebih besar dari tt 2,65 pada taraf nyata 1% dan 2,00 pada taraf nyata 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya penerapan metode Silent Way efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru.

Abstract:

Penelitian in merupakan penelitian eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Silent Way dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru, apakah metode melihat Silent Way efektif atau tidak dalam meningkatkan keterampilan menyimak. Rumusan masalah Pada penelitian ini: Apakah penerapan metode Silent Way efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru?. Objek penelitian in adalah keterampilan menyimak. Sedangkan Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Darul Hikmah Pekanbaru Tahun Pelajaran 2020/2021. Sample yang digunakan pada penelitian in sebanyak 70 siwa. Proses pengumpulan data menggunakan Observasi dan tes. Hasil dari penelitian in me Berdasarkan analis data diperoleh bahwa untuk 4,7 lebih besar dari tt 2,65 pada taraf nyata 1% dan 2,00 pada taraf nyata 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya penerapan metode Silent Way efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada mata pelajaran Bahasa Arab di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru.